教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。老九就是貔貅，是龙魂的守护者，一是说它是天上的神兽，以金银珠宝为食，意思是说黄帝驯养的虎，豹，貔貅冲锋陷阵，异常勇猛，貔貅与龙，凤，麒麟和龟并称为“五大瑞兽”，是吉祥的象征，有一种传说比较被大家认同，那就是说貔貅是龙王的第九个儿子。
1、什么是教育学？
教育学是一门独立的学科。它是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育一般规律的一门社会科学，教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求，如教育的本质，教育、社会、与人三者的关系，教育实施的途径、方法、形式，以及它们的相互关系等问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度问题，教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题。
2、貔貅是个什么东西？
貔貅是个什么东西？简单的说，貔貅是我国古代神话传说中的，一种比较凶猛的，能够腾云驾雾的祥瑞之兽，它龙头、短翼、马身、麟脚、卷尾。身形如虎如豹如狮，有的独角，有的双角。也被称为“辟邪”，“天禄”，“百解”，以及“貔大虎”和“四不像”等等！貔貅与龙，凤，麒麟和龟并称为“五大瑞兽”，是吉祥的象征！有关貔貅最早的记载，应该是《史记.五帝本纪》中的“（轩辕）教熊罴，貔貅貙虎，以与炎帝战于阪泉之野”，
意思是说黄帝驯养的虎，豹，貔貅冲锋陷阵，异常勇猛。（有关阪泉之战，历史上有两种说法，一是说黄帝与炎帝的战争，二是说黄帝炎帝联盟打败蚩尤的战争。）因此，貔貅被用来形容勇猛的战士和精兵，比如罗贯中的《三国演义》中，就有“威挟天子令诸侯，总领貔貅镇中士”的诗句！关于貔貅的传说，大体上有两种。一是说它是天上的神兽，以金银珠宝为食，
某一日不小心触犯了天条，被玉皇大帝罚下凡间，只以四面八方的财宝为食，并令他吞食万物而不得排泄。所以，神通特异，被人供奉为招财进宝的神兽！还有一种传说比较被大家认同，那就是说貔貅是龙王的第九个儿子，传说中龙有九子，老大叫囚牛，喜好音乐，蹲立在琴头之上。老二叫睚眦，好斗，被雕刻在刀环剑柄的吞口，老三狴犴，有威严，主公义，见于古代牢门之上。
老四狻猊，喜烟，倚立于香炉之足，老五饕餮，好吃懒做，常见于古代烹饪器皿之上。老六椒图，常见于大门之上，老七赑屃，常背负石碑于庙门，殿中。老八螭吻，常见于建筑物的屋脊之上，而老九就是貔貅，是龙魂的守护者。以金属为食，只吃不泻，身体能分泌一种奇香无比的汗液，它不进食的时候可以自觉进入休眠状态，时间可长可短。
因此，被人们称为纳祥聚瑞招财辟邪之神兽！古人认为貔貅有雌雄之分，雄者为貔，雌者为貅，又认为独角为“天禄”，双角为“辟邪”，还认为貔貅应该有七七四十九种化身。因此，在历代貔貅造型上，都会有些不同，比如独角的，双角的，卧式的，蹲式的，昂头的，侧脸的，威猛的，温驯的，单独一个的，成双成对的等等！它们的作用也是各有千秋，比如绣在军旗上，刻在带钩上，雕在印纽上，摆在桌案上，佩戴在身体上等等！总之，貔貅这个东西自古以来就是个神兽，具有镇宅，招财，辟邪，转运，纳福之意，是吉祥如意的象征。
